课文碧螺春表达内容(四年级语文第一课《古诗三首》,名校内部资料,让孩子轻松100分)

四年级语文第一课《古诗三首》,名校内里材料,让孩子轻松100分

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人教版语文四年级下册第一组第1课《古诗词三首》同步练习

一、基本题

1.给下列汉字注音。

2.比一比,组词。 谙________ 庭________ 螺________暗________ 挺________ 骡________

3.我会查字典。①"螺"字的音序是________,组词是________。②"谙"字的音序是________,组词是________。③"亭"字的音序是________,组词是________。

4.读拼音,写词语。

5.推断,对的在后方括号里打"√",错的打"×"。①"相看两不厌,仅有敬亭山。"运用了拟人的伎俩写墨客与敬亭山的相知之情。________②"能不忆江南?"是一个反问句,意思是不克不及让人追念江南。________③本文三首诗词都是唐朝的作品。________④《独坐敬亭山》经过对敬亭山情形的形貌,抒发了作者内心孤单寂寥的情感。________

6.表明下列词语。闲:厌:和:潭面:

7.照旧子换部首,组新字。例:汪——旺停——________     螺——________     谙——________庭——________     狐——________     境——________

8.表明字的意思及句子的意思。①众鸟高飞尽,孤云独去闲。 尽:闲:诗句的意思:②遥望洞庭山川翠,白银盘里一青螺。遥望:靑螺:诗句的意思:

9.翻译下列句子。

(1)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

(2)湖光秋月两相和。

10.完成底下的填空。①《独坐敬亭山》这首诗中,"两"指的是________和________。诗句中,能体现出"孤单"的词有________。②《望洞庭》的作者是________代墨客________。墨客用"青螺"来形貌________。③《忆江南》是________牌名。墨客经过追念,写出了江南日出时________的红和春天________的绿。如此写比力光显,颜色浓丽,使我们了解到了墨客________的心情。

11.加偏旁,变新字。音——________、________廷——________、________ 亭——________、________

12.把下列诗句增补完备。①相看两不________,仅有敬________山。②遥望洞________山川翠,白云盘里一青________

13.多音字组词。相:xiāng________ xiàng________磨:mó________ mò________

14.填一填。①不怕家里穷,________。②糜费时间,________。③机不成失,________。

15.依据意思写诗句。①和我久久地凝视着而互相看不够的,仅有敬亭山了。②江南春天的美景真实太美了,这的斑斓景色,以前是何等熟习,何等了解。

16.下列句子用了什么修辞伎俩? A比如 B拟人 C反问 D比力①相看两不厌,仅有敬亭山。________②遥望洞庭山川翠,白云盘里一青螺。________③能不忆江南?________

17.相看两不厌,仅有敬亭山。了解准确的是( )。

A. 用了比如的伎俩写墨客与敬亭山的相知知情。 B. 用了拟人的伎俩写墨客与敬亭山的相知之情。C. "相看两不厌",表达了墨客与敬亭山之间的互为知己的情感。

二、阅读题

18.读底下的句子,回复成绩。 在皓月银辉之下,洞庭山越显青葱,洞庭湖水越显明澈,山川融为一体,望去好像一只银盘里放了一颗风雅小巧的青螺,十分惹人喜好。

(1)这句话写的是那首诗中的诗句,这两句是?

(2)是人的笔下,秋月之中的洞庭山川变成了一件精巧绝伦的工艺美术珍品,把"洞庭湖的水色"比如成________,把"洞庭湖中的君山"比如成________。

19.表明下列诗句。

(1)江南好,景色旧曾谙。

(2)日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。

答案剖析局部

一、基本题

1.【答案】ān;tíng;tíng;luó

【考点】拼音,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】关于字音、字形题型,平常要注意积累,读准字音,标准调号。拿禁绝的字要查字典。【点评】识记并准确誊写古代常用标准汉字。

2.【答案】谙熟;庭院;碧螺春;暗中;屹立;骡子

【考点】字形,字义,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】辨析形近字要注意它们的形旁的渺小不同,组词时可以依据它们形旁的不同加以区分组词。【点评】辨析形近字的办法很多,此中一种是:使用形声字的特点,举行辨析。形声字是由表义的形旁和表音的声旁构成。它是一个各局部互相接洽、制约、依托的全体。在辨析这一类字形时,只需捉住形旁加以分析,运用迁徙纪律举行识记,那么,无论是字义照旧字形,学生都能比力准确地域解和把握,并能举一反三,举一反三,从面收到事半功倍的教学后果。本题几组形近字都可以用这种办法。

3.【答案】L;碧螺春;A;谙熟;T;亭子

【考点】字形,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】考察了学生用音序法查字典,以是必需识记这三个汉字。【点评】只需我们准确的记取这三个汉字,我们很快的就能找到答案。

4.【答案】洞庭;日月潭;敬亭山;碧螺春

【考点】拼音,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】关于字音、字形题型,平常要注意积累,读准字音,标准调号。拿禁绝的字要查字典。【点评】识记并准确誊写古代常用标准汉字。

5.【答案】√;×;√;√

【考点】课文内容了解,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】(1)"相看两不厌,仅有敬亭山。"是运用了拟人的伎俩写墨客与敬亭山的相知之情。没有错误,很准确。(2)"能不忆江南?"是一个反问句,但是意思是怎能不让人追念江南。以是是错误的。(3)是对古诗摘要的了解,准确。(4)准确【点评】考察学生对古诗的全盘了解,如此很容易就可以找到答案了。

6.【答案】闲:形貌云彩飘来飘去,自在安闲的样子。厌:厌恶和:和谐潭面:湖面

【考点】词义,诗,词,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】本题是考察学生对词语的了解,这些都是古诗中的重点词语,学生应熟记。【点评】只需熟记词语的意思,很容易完成答案。

7.【答案】婷;摞;暗;蜓;孤;镜

【考点】字形,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】本题是考察学生对汉字的识记才能,并把握汉字的偏旁,做到这两点就不会显现失分的征象。【点评】考察学生对汉字的识记,相对来说比力简便。

8.【答案】①尽:无影无踪;闲:形貌云彩飘来飘去安定安闲的样子;诗句的意思是:鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不乐意留下,徐徐向远处飘去。 ②遥望:从远处看;青螺:这里用来形貌洞庭湖中的君山;从远处看,那月下洞庭湖里苍翠的君山,就仿佛白银盘里盛放着一枚青螺。

【考点】词义,诗文朗诵、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】此类标题是考察学生的对句子、字词的了解。【点评】仅有了解重点词语,才干了解诗句。

9.【答案】(1)春天到来时,太阳从江面升起,把江边的鲜花照得比火红,碧绿的江水绿获赛过蓝草。(2)湖水映着秋月,秋月照着湖水。

【考点】诗文朗诵、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】这类标题相对简便一些,只需对古诗的句意背诵熟稔,很容易找到答案的。【点评】主要考察你对辨析表明词义,翻译句子等考点的了解。

10.【答案】墨客;敬亭;孤云、独去闲;唐;刘禹锡;洞庭湖中的君山;词;江边的花朵;江中的河流;热爱故国国土

【考点】课文内容了解,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】这类标题相对简便一些,只需对古诗的摘要了解,很容易找到答案的。【点评】主要考察你对古诗的全体了解。

11.【答案】谙;谙熟;庭;家庭;停;停靠

【考点】字形,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】本题是考察学生对汉字的识记才能,并把握汉字的偏旁,做到这两点就不会显现失分的征象。【点评】考察学生对汉字的识记,相对来说比力简便。

12.【答案】厌;亭;庭;螺

【考点】诗文朗诵、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】本题是考察学生对古诗的默写影象才能背诵情况,只需平常强化影象,做到不漏字、不添字、不写错别字,就能得全分。【点评】考察学生古诗的背诵情况,相对来说比力简便。

13.【答案】信赖;相片;磨光;石磨

【考点】拼音,字义,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】关于多音字的题型,平常要注意积累,只需平常做个上心人,很容易做到不丢分。【点评】此类标题难度系数不大,主要在于积累。

14.【答案】只怕出懒虫;即是延长性命;失不再来

【考点】谚语,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】本题是要主要考察了学生对谚语的把握,学平生常应注意积累。【点评】学生应注意谚语的积累,学生很容易找到答案。

15.【答案】①相看两不厌,仅有敬亭山。②江南好,景色旧曾谙。

【考点】诗文朗诵、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】这类标题相对简便一些,只需对古诗的句意背诵熟稔,很容易找到答案的。【点评】主要考察你对诗意的了解。

16.【答案】B;A;C

【考点】修辞伎俩,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】(1)我和敬亭山对视着,谁也看不够。 看来了解我的仅有敬亭山了。在这句诗句中把敬亭山当做是墨客本人,以是运用了拟人的修辞伎俩。(2)远远望去洞庭湖的山山川水一片翠绿, 好似白银盘里托着青青的田螺。从好似这个词中不丢脸出是运用了比如的修辞伎俩。(3)不丢脸出是运用了反问的修辞伎俩。【点评】主要考察你对古诗诗句的了解,做到这点很容易找到答案了。

17.【答案】B

【考点】课文内容了解,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】我和敬亭山对视着,谁也看不够。 看来了解我的仅有敬亭山了。在这句诗句中把敬亭山当做是墨客本人,以是运用了拟人的修辞伎俩。【点评】主要考察你对古诗诗句的了解,做到这点很容易找到答案了。

二、阅读题

18.【答案】(1)《望洞庭》;遥望洞庭山川翠,白银盘里一青螺。(2)白银盘;青螺

【考点】课文内容了解,诗文朗诵、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】(1)依据古诗的意思我们很容易推断出是出自哪句古诗,以是难度系数不大。(2)很显现是运用了比如的修辞伎俩,标题中已见告,很容易找到答案。【点评】主要考察你对古诗诗句的了解,做到这点很容易找到答案了。

19.【答案】(1)江南真好,那儿的景色我已往很熟习。(2)太阳出来的时分,江边的花红获赛偏激。 春天来的时分,江水像蓝草一样碧绿。

【考点】诗文朗诵、默写、翻译,独坐敬亭山,望洞庭

【剖析】【分析】江南好,景色旧曾谙。江南真好,那儿的景色我已往很熟习。日出江花红胜火,春来江水碧如蓝。太阳出来的时分,江边的花红获赛偏激。 春天来的时分,江水像蓝草一样碧绿。【点评】主要考察学生对诗句意思的了解。

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