一堂生动的生命教导课，教会孩子敬重生命，真爱本人

弁言

眼看已到三月，举国上下大中小学还未开学。疫情之下，人们从最初的恐慌无措到如今徐徐宁静，也开头思索疫情带来的改动。首当其冲就是各学校推出的网课。前不久深圳新安中学的学生们就迎来了由校长袁卫星带来的第一节网课。除了讲师比力“大咖”，这节课的内容也很不寻常—不是语文、数学，而是一堂生命教导课。

袁校长在网课中用四句话引导学生们思索生命的代价。第一句：敬重天然，真爱生命。袁校长讲到，从生物提高汗青来讲，人类只算得上是地球的宾客。面临主人大方的赠予，要心胸感激，敬重每一种生命，不因本人的私利而随意剥夺别的物种的生命，做到和天然的均衡。

第二句袁校长讲到“身在断绝，心胸天下”。他以为被疫情困在家里，可以去花时间和亲人相处，发觉从前无视的细节。同时有多量时间去思索本人的将来以及和这个天下的干系。

接下去袁校长讲到“直面天性，审视自我”。这场疫情中有人济困解危，好比援鄂的医疗队，不远万里不畏捐躯；另有人推波助澜，亵职失责，仗着劫难坑蒙诱骗。袁校长劝诫学生们，生而为人，你可以不宏大，但不克不及无侮辱。

最初他用“致敬好汉，牢记承继”来开头。疫情中，除了医护职员，另有很多平凡的人挺身而出，接送医护职员上放工之后的快递小哥，守在疫情反省岗亭的民警和下层干部。他们做的事约莫很小，但每一局部都做到了本人岗亭的100%。不是每一局部都天然会成为好汉，但最少能做一个有责任感的人。

看过这堂课的我十分冲动。这堂课的意义在于，从我们正在履历的严重事变，将“生命”如此一个哲学成绩抛向学生们，引导他们直面存亡之间以及天性中的选择，思索人生来毕竟要做什么，有怎样的意义，最初应该怎样面临分开。

日本和很多东方国度早就将生命教导引入讲堂。好比日本将亲手养小生物列入必修课程；英国学校建立专门的生命教导部；美国的生命教导会让孩子进一步了解殒命并学碰面临。我国固然比年来有学校和家长徐徐熟悉到生命教导的紧张性，但总体来说生命教导课在孩子们的教导中出席太久。就在前几天，我还在网上看到有妈妈埋怨孩子迩来总是“死”不离口，什么“烦死了”“气死了”“去死吧”，她以为孩子如此倒霉极了，想问网友有什么办法让孩子中止。这就是典范的躲避生命教导的体现。

苹果创始人乔布斯以前有句话很震动我，大意是一一局部仅有在履历过殒命之后的人生才干算是真正的在世。

生命教导的出席，让很多孩子的心灵缺失了一大块，带来很多隐患

1.没有敬畏之心

好比前一阵子有个令我唏嘘的讯息：四五此中学生相约打击一位智力低下的白叟，将白叟打成重创。当被问起为什么这么做的时分，这几个孩子说“就是玩玩”。这个答案真的十分“冷血”，一条生命，被说成是“玩玩”。我们偶尔见到四五岁的小孩子捏死虫子大概“肢解”它们，那是由于谁人年岁的孩子还约莫不晓得本人夺去的是什么，但是一个受过教导的学生对一位白叟做出如此的事却让我们心头一惊。

2.没责任感

讯息中越来越多的报道青少年他杀的案例，此中很大一局部都是孩子和家长使气，拿他杀要挟爸妈。另有不少妈妈埋怨本人五六岁的孩子总是存心去做伤害的事，完全不听大人的话，以寻衅为乐。但是上述这些举动都是对本人和家人不卖力任的体现。

3.十分恐惊殒命

家长大概学校躲避生命教导的另一个坏处就是会惹起孩子十分的恐惊。孩子对未知天生充溢恐惊，假如这时看到最亲密的人也对此讳莫如深，谈“死”色变，那么这种恐惊会日益增大，渐徐徐得拦阻孩子的平常生存。

生命教导主要分为生命宁静教导，也就是教会孩子识别和避开伤害，保护本身宁静；提高教导，引导孩子意会生命的优美，爱惜生命，热爱生命；最初则是殒命教导，这是生命教导的重中之重，也是家长以为最难难搞的局部。

儿童心思学将儿童对殒命的认知分为三个阶段，分散是3-5岁的无所谓殒命，将其同等于分散的阶段；5-9岁的殒命是一局部的阶段，以为仅有好汉和古时分的人会死；以及9岁以上，了解了殒命是肉体生命的停止。

我以为3-5岁时固然孩子还不克不及完全了解殒命的意义，但却好坏常切合的发蒙阶段。这个年事段孩子多把殒命当作分别，我们常常听到孩子问：“奶奶什么时分从天国归来回头啊？”因此这时不宜太过直白地对孩子解说殒命，会增重他们的分别焦急。比力保举的办法是委婉地让孩子对殒命有开头了解。

好比报告孩子逝去的人去了很悠远的场合，由于他们在那边过得很开心以是短时间内不方案再归来回头。更紧张的是要报告孩子固然殒命很伤心，但这不完善是恶事。正由于有殒命，以是我们才要更爱惜在世的时间，创造更多优美的追念。就像迪士尼动画影戏《寻梦周游记》里说的那样，只需有人记得，那么人就不会真正地逝去。

另一方面，这一时期对孩子生命教导的重点应该在生命宁静教导上。有伤害的存在才会让我们熟悉到生命有多忧伤。当孩子学会保护本人，器重生命，他们才干推己及人，敬服他人的生命。别的带领孩子亲密大天然，交往天然界中五花八门的生命情势，也可以起到让孩子敬畏生命的目标。在家里阅读干系的绘本也是一个好想法，好比苏珊华莱的《獾的礼品》，阿万纪美子的《爸爸的围巾》等。

列位家长，除了渴望我们的孩子能取得学业上的告捷，我们更渴望他们发展为一个健全品行的人，那么就从生命教导开头吧！